类型学的测评是一种心理学工具，它基于类型学理论来评估个体的人格特征。类型学理论认为，人们在感知世界和做决策时会表现出不同的倾向和偏好，这些倾向和偏好可以通过特定的分类系统来识别和描述。类型学测评的目的是帮助个体更好地理解自己和他人，促进个人发展和改善人际关系。
类型学测评最著名的例子是迈尔斯-布里格斯类型指标（MBTI），它基于瑞士心理学家卡尔·荣格的心理类型理论，由美国作家伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯和她的母亲凯瑟琳·库克·布里格斯共同制定。MBTI通过四个维度的交互作用将人格划分为16种类型，每个维度代表一种二元对立的倾向。
然而，类型学测评也存在局限性，它不应被过分依赖或作为评价个体价值和能力的唯一标准。每个人都是独一无二的，性格和行为受到多种因素影响。因此，类型学测评应被视为自我探索和成长的起点，而不是终点。
其他类型的类型学测评，如基于荣格理论的认知功能测试，以及Socionics（社会人格学）测试，也旨在探索个体的认知功能和人格类型，但它们可能采用不同的分类系统和理论基础。
类型学测评是一个强大的自我发现工具，它可以帮助人们更深入地了解自己的性格特点和行为模式，从而促进个人成长和人际关系的和谐。